
在直播里,我找到了奔跑的理由
那个闷热的午后,我蜷在沙发里胡乱按着遥控器。屏幕突然亮起——少儿科教频道正在直播一场特殊的运动会:一群戴着人工耳蜗的孩子在跑道上飞奔,他们的脚步有些笨拙,却震得尘土飞扬。解说员轻声说:“声音对他们而言是模糊的,但风穿过身体的感觉,每个人都一样。”
我愣住了。作为校田径队总在最后一名的孩子,“体育”对我只是成绩单上尴尬的数字。可那一刻,我看见有个男孩在冲过终点时突然停下,俯身贴向地面——后来才知道,他在用骨骼感受同伴奔跑的震动。原来比赛可以不是为了赢,而是为了“听见”彼此。
第二天体育课,当我又习惯性放慢脚步时,忽然想起直播里的画面。我试着不再紧盯终点线,而是感受心跳如何与脚步合拍,风怎样把汗水吹成溪流。奇迹般地,我第一次在奔跑中笑了。
昨天,少儿科教频道重播了那场运动会。我忽然明白:体育最深的奥秘,从来不在奖牌里。它教跌倒的孩子读懂大地的心跳,让孤单的灵魂在共振中找到回响。就像那些孩子用脚步“听见”世界,我也在奔跑中,第一次听见了自己——有力、蓬勃,永远向前。
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